【1章：12～24ヶ月】幼児の育て方
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1歳から3歳までの間が、人生でもっとも学習する時期です。
学習中、わかってもらえずにイライラして泣いて終わったり、同時にたくさんの異なることを学ぶことに疲れ果てたりすることがあります。
これはしばしば、新しい赤ちゃんがくることによって幼児が対処しなければならない自暴自棄の恐怖、たくさんの嫉妬の感情が加わります。（？）
以下は、メインになってくるスキルと、幼児がこの時期に対処しなければいけない挑戦のリストです。
- 身体的に自立できるようになる。歩くことや登ること
- 子どもの要求を理解する。話すこと
- 何を食べるかを決め、自分で食べられるようになること
- 服を脱ぎ、最終的に自分で着られるようになること
- 他の子どもと遊んだり共有したりして、仲良くする方法を学ぶ
幼児の育て方
安全で幸せでリラックスできる環境をつくることは、精神的、肉体的、感情的発達が進む時期の幼児期の満足度を高めます。
しかし、子どもがうまくやることが難しいとわかることに挑戦するようになることがあります。
よって、親が簡潔に限界と境界線を難しい行動をしている子どもに教えてあげる必要があります。
大人が運転の仕方を学ぶとき、教習所の先生に教えてもらうように、赤ちゃんに教えます。
上手に教える人は、ルールを作ったり、限界を設定したりします。
そして上手に運転ができるのを学ぶことができるように教えます。
教習所の先生は、適切で安全な運転をするために必要な、精神的、肉体的技術をマスターする方法を学ぶように、素晴らしい忍耐力と寛容さも見せてくれるでしょう。
教習所の先生は私たちが間違えたとき、馬鹿にしたり罰したりないでしょう。
しかし、もし私たちが深刻な結果になりそうなミスをおかす時、教習所の先生は車をコントロールすることができます。
幼児がたくさんの新しいスキルを学ぶときに直面する、また、コントロールできないことが現れた時にとってかわる準備が必要な時、両親は、同じ忍耐力と寛容さを見せることが重要です。
子どもの発達のこのステージの時、罰するためのとても小さな部屋があります。
幼児は、もし成長するために快適で幸福な子供に成長するのであれば、イライラは少なく学ぶ必要があります。
責任を守る大人や先生のように、挑戦するときに子どもの助けになる明確なルール、限界の設定を私たちは子ともに証明します。（？）
親の助けと励ましのあるよい環境は、幼児が幼児期に学ぶ必要のあるたくさんのスキルをマスターしやすくしてくれます。
